ИНТ-классы

• понять и устранить противоречия между функциями оценки и существующей системой оценивания;
• связать оценку с индивидуальным приращением образовательных результатов (знаний, умений, компетентностей и т.п.) учащегося и создать условия, в которых учащийся получает опыт планирования и реализации процесса собственного обучения, тем самым формируя «здоровую самооценку»;
• ввести в практику постоянную действенную «обратную связь» для учащихся, позволяющую им уяснить, какие шаги им необходимо предпринять для улучшения своих результатов в условиях смешанного обучения;
• создать мощный мотив учебной деятельности учащихся; 
• изучить и использовать на практике техники и технологии смешанного обучения в зависимости от изменения результатов обучения учащихся.

• концепцию «навыков XXI века» как стимула изменения системы образования;
• принципы, особенности, модели, техники смешанного обучения и формирующего оценивания как новых видов образовательной деятельности;
• возможности четырехмерного образования;
• онлайн-ресурсы и их возможности для реализации смешанного обучения;
• алгоритмы проектирования учебных занятий, направленных на организацию активной учебной деятельности учащихся на основе;
• задач с неоднозначным решением;
• формирующего оценивания (ФО);
• модели смешанного обучения с использованием возможностей ФО;
• учебной ситуации при смешанном обучении с ФО с использованием инструментов обратной связи.
• Вы научитесь проектировать учебные занятия, направленные на организацию активной учебной деятельности учащихся на основе:
  • задач с неоднозначным решением;
  • формирующего оценивания (ФО);
  • модели смешанного обучения с использованием возможностей ФО;
  • учебной ситуации при смешанном обучении с ФО с использованием инструментов обратной связи, онлайн ресурсов.

Преподаватель   Фещенко Татьяна Сергеевна — Почетный работник общего образования РФ, доктор педагогических наук.